「活動で結果を出すためのコミュニティ開発講座」動画学習ガイド

第一日の動画（全７本）

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第二日の動画（全７本）

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第三日の動画（全８本）

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第四日の動画（全８本）

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第五日の動画（全９本）

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第六日の動画（全９本）

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第七日の動画（全９本）

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第八日の動画（全６本）

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第九日の動画（全６本）

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第十日の動画（全５本）

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内容

第一日の動画

「地域社会は分断されている」
コミュニティ開発の基本、参加型開発の原則、地域住民を取り巻く社会環境や、住民の経済的な価値観、事業の実施や継続に必要な仕組みなど、コミュニティ開発の前提となる基本的な知識を身に付ける。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ５　『地域コミュニティ開発 参加型開発・コミュニティの社会経済』

第二日の動画

「『援助ずれ』した地域住民などいない」
コミュニティ開発を行う場合に必要となる基礎的な社会学的及び経済学的な概念を身に付け、地域住民の言動の合理性を理解する。

「プロジェクトの失敗は予測できる」
コミュニティ開発プロジェクトを取り巻く不確実な環境と、意識されていない隠された仮説の検証（仮説分析）の方法を身につけ、成功の可能性を高めるための改善のアイデアを得る。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ５　『地域コミュニティ開発 参加型開発・コミュニティの社会経済』

第三日の動画

「機会均等を徹底しよう」
アフリカの複数の国でJICAプロジェクトにより導入・実施され、非常に高い効果が得られているコミュニティ開発手法「機会均等を保証した統合型研修による参加型村落開発と資源管理PRRIE」のコンセプトを身につけ、ローコストで大勢に対してアプローチできるようになる。PRRIEに関する評価はこちらを参考にしてください。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ４　『機会均等の研修実施によるコミュニティ開発 PRRIEアプローチの基礎と実践』

第四日の動画

「見落とされるマネジメント」
ステークホルダー間のコミュニケーションや、会議、レポーティング、ファイリングの在り方などについて学び、生産性を向上する。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ６　『コミュニティ開発プロジェクトのマネジメント』

第五日の動画

「世界標準のライティング」
英語でも日本語でも、高い論理性と説得性を持つプロポーザルやレポート作成のため、パラグラフ・ライティング及びアウトラインの基礎を学ぶ。

使用する教科書：『小論文・レポートの書き方　パラグラフ・ライティングとアウトラインを鍛える演習帳』

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内容

第六日の動画

「地域のものを売って豊かになる」
地域資源を活用し、ビジネス化するために必要な要素や、ビジネスの裨益者をできる限り広げるための工夫を知る。具体的にはバリューチェーン構築とエージェント（中間業者）の役割、事業性の検証方法、マイクロ・クレジットの利用、有限責任と無限責任の区別、複式簿記と財務諸表の基礎など。また日本発の一村一品の意味や、6次産業化、地域商社などのアイデアも身に付ける。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ３　『地域産品ビジネスによるコミュニティ開発 援助を行うための基礎知識』

第七日の動画

第八日の動画

「これでは売れなくて当たり前」
マーケティングやブランディングの基礎など、商品開発や販売の基礎となるビジネス上の概念・ポイントを身に付ける。具体的にはマーケティングの基本（プロダクトアウトとマーケットイン）、高付加価値化と差別化など。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ２　『ビジネス振興と経営　ビジネスセンスを磨こう』

第九日の動画

「事例から学ぶ」
インターネット講義：ビジネスシミュレーション　架空の事例を用いてビジネス・シミュレーションを行う。あるいは他の方法での事例研究を行う。

使用する教科書：国際協力の教科書シリーズ２　『ビジネス振興と経営　ビジネスセンスを磨こう』

第十日の動画

「プロジェクト改善に活きるセンス」
あらかじめ講師が問題の多い仮想のプロジェクト案を準備し提示する。参加者は講座で学んだ内容をフル活用して改善策を考えて発表し、プロジェクト改善のためのセンスと手法を身に付ける。